下呂市ピアノ教室／きたはら音楽教室主宰の北原です。

ピアノのレッスンをしていると
保護者の方からよく
こんなお話を聞きます。

家で練習を見ていると
つい気になってしまって…💦

「音違うよ」
「そこ指違う💢って、
ずっと言ってしまうんです」

これは決して珍しいことではありません。

（練習の時間が親子喧嘩の時間に
なってしまう、なんてご相談も
多いです。
せっかくの練習の時間が毎回喧嘩だと
親子で疲弊してしまい
ピアノが楽しくなくなってしまいます。
とても残念なことです😢）

色々教えたくなるのは
お子さんのことを思っているからこそ
起きることだと思います。

始めからできるだけ上手く弾いてほしい。
間違えないようにしてあげたい。

そのお気持ちは、とてもよく分かります。

ですが、ピアノの練習では
ひとつ大切にしてほしいことがあります。

それは、

子どもが自分で気づく時間を残してあげることです。

 

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ピアノを弾いていると

・音を間違える
・指がうまく動かない
・思ったように弾けない

そんな場面はたくさんあります。

大人から見ると、
そこ違うよ！と
すぐに言いたくなる瞬間です。

 

でもその少し前、子どもの中では

あれ？
なんか違うかも
もう一回やってみよう！

そんな小さな気づきが生まれていることがあります。

この瞬間こそが
＼本当の力を育てる時間です／

 

もし隣で大人がすぐに

音違う
指違う
リズム違う
そこは2拍のばさないと！

等、、、と答えをいつも言ってしまうと
言われ続けた子供はどうなるでしょう⁇

子どもは、自分で考える前に
大人の答えを待つようになります。

 

すると

どうしたら上手くつなげて弾けるかな
ここはこう弾くのかな

と考える力が育ちにくくなってしまいます。

 

ピアノは、ただ正しく
弾くことだけが目的ではありません。

 

楽譜を見て
音楽を感じて
どう弾くかを考える。

そうやって、
自分で考えながら音楽を作っていく力を育てていくものです。

 

だからこそ

少し止まる時間
少し迷う時間
少し遠回りする時間

その全てが大切な成長の時間になります。

 

そして、もう一つお伝えしたいことがあります。

細かいことは
レッスンで直していきます。

 

音が違うことも
指づかいのことも
弾き方のことも。

それはレッスンの中で
少しずつ整えていくものです。

ですから、

お家の練習で
すべてを完璧にしようとしなくて大丈夫です。

 

 

お家で大切にしてほしいのは、

・ピアノに向かうこと
・繰り返し弾いてみること
・少しずつできるようになること

そんな積み重ねです。

間違えながらでも、
ゆっくりでも、

自分で弾こうとする時間。

その時間が
子どもの力を大きく育てていきます。

 

もしお子さんの練習を見ていて
つい口を出したくなったときは、

 

ほんの少しだけ待ってみてください。

 

子どもは、大人が思っている以上に
自分で気づく力を持っています。

 

すぐに直すことよりも、
自分で気づく経験。

 

すぐに答えを教えることよりも、
自分で考える時間。

 

その積み重ねが
やがて本当の力になっていきます。

 

 

ピアノの練習は
音楽だけでなく
考える力や乗り越える力
も育てていく時間なのです。